问题 问答题 论述题

你认为“知识”与“能力”之间有联系吗,为什么?你在美术教学中是如何处理好这两者之间的关系的?

答案

参考答案:知识与能力是有联系的,因为处于义务教育阶段的中小学生,不存在着美术升学的压力,美术教学的目的让学生通过对一般的美术基础知识和基本技能的学习,达到陶冶学生情操,提高审美能力;引导学生参与文化的传承和交流;发展学生的感知能力和形象思维能力;形成学生的创新精神和技术意识;促进学生的个性形成和全面发展。

问答题

读下面材料和世界板块示意图,回答下列各题:

材料:2010年4月14日7时49分,一场里氏7.1级的强烈地震突然降临在青海省玉树县(北纬33.1°,东经96.7°),顷刻间,美丽的山川变得满目疮痍,温馨的家园化为废墟,天真可爱的孩子失去双亲,白发苍苍的老人失去了儿女,一个个鲜活的生命凋零陨落,三江流泪,昆仑呜咽…截至5月30日18时,地震已造成2698人遇难,失踪270人.

(1)几乎全部位于海洋的是______板块,世界最大的半岛阿拉伯半岛,它属于______板块.

(2)世界上最雄伟的山脉是亚洲的______,请尝试用板块构造学说解释该山脉的形成:由于______板块与______板块之间的碰撞挤压而成.

(3)依据板块构造理论,世界上火山地震活动最剧烈的两大地带是______火山地震带和______火山地震带.

(4)请你尝试用板块构造学说解释青海玉树地震产生的原因______.

(5)若发生地震,下列避震方法哪个是不正确的?______.

A.在家中(楼房),选择浴室、厕所等空间小、不易塌落的空间避震,不能使用电梯.

B.在教室,应在老师的指挥下迅速用书包护住头部,躲在课桌下、抓紧桌脚;主震过后,迅速有序地撤离教学楼.

C.无论在何处躲避,都要尽量用棉被、枕头、书包或其他软物体保护头部.

D.在野外,躲在山脚、陡崖下,遇到山崩、滑坡,要向山下方向跑,逃离滚石流.

单项选择题