压下量除以轧后高度的百分比叫压下率。

一位教师在进行《两条小溪的对话》教学时，让学生分角色表演。有一位学生问：“老师，我能不用书中的原话吗”老师和蔼地问：“为什么呢”“因为书中的原话太长，我背不下来，如果拿着书表演，又不太好。”孩子说出了原因。“你的意见很好，用自己的话来表演吧。”老师高兴地抚摸了一下孩子的头。果然，这个孩子表演得非常出色。
请评价一下这位老师的做法。