下列朗读节奏划分有误的一项是[ ]
A.长大/后,乡愁/是一张/窄窄的船票
B. 为什么/我的眼里/常含泪水?
C.因为/我对这土地/爱得深沉
D.我在/这头,母亲在/那头
D
某学校学生、教师和课程实体对应的关系模式如下:学生(学生号,姓名,性别,年龄,家庭住址,电话)课程(课程号,课程名)教师(职工号,姓名,年龄,家庭住址,电话)如果一个学生可以选修多门课程,一门课程可以有多个学生选修;一个教师只能讲授一门课程,但一门课程可以有多个教师讲授。由于学生和课程之间有一个(1)的联系,所以(2)。又由于教师和课程之间是一个(3)的联系,所以(4)。 空白(3)处应选择()
A.1对1
B.1对多
C.多对1
D.多对多
关于类风湿关节炎正确的描述是
A.主要为关节退行性改变
B.以近端指、掌关节及腕关节为主的对称性、小关节肿痛、活动受限
C.一般不出现功能障碍
D.不出现关节畸形
E.晨起活动无特别不适