弘扬优秀民族传统必须和剔除、针砭传统的糟粕同时进行，不能顾此失彼。民族传统文化是一个恢宏博大的体系，往往精良与糟粕并存，优秀与陋劣纠缠，要吸收其中的精良、优秀，就不能不剔除、针砭相随伴生的糟粕、陋劣。比如：孔孟儒学、宋明理学作为学术体系来说，不乏有价值的真知灼见，但作为意识形态来说，却渗透着令人窒息的浓厚封建气息。
这段话的中心思想是( )。

A．我们研究孔孟儒学、宋明理学的过程中，必须“取其精华，去其糟粕”
B．剔除传统文化的糟粕，也就等于弘扬了优秀民族的传统文化
C．只有剔除传统文化的糟粕、陋劣，才有优秀的传统文化
D．弘扬优秀民族文化的过程，实际上也是剔除、针砭传统文化糟粕的过程

(二)

某房屋建筑工程施工总承包二级企业，通过招标投标方式承建了城区A住宅楼工程，工程为框架一剪力墙结构，地上17层，地下1层，总建筑面积16780m²。该工程采取施工总承包方式，合同约定工期20个月。

工程中标后，施工企业负责人考虑到同城区的B工程已临近竣工阶段(正在进行竣工预验收和编制竣工验收资料)，经征得A、B工程建设单位同意，选派B工程项目经理兼任A工程的项目经理工作。

在施工期间，为了节约成本，项目经理安排将现场污水直接排入邻近的河流。

在浇筑楼板混凝土过程中，进行24小时连续浇筑作业，引起了附近居民的投诉。

问 题

上述案例中发生了哪几种环境污染形式？工程施工中可能造成环境污染的形式还有哪些？