阅读下列材料：
材料一 下图执信中学是1920年孙中山先生亲手创办的一所中学，以纪念在虎门不幸牺牲的杰出民主革命家朱执信先生。在开学典礼上孙中山先生要求：愿诸生人人皆学执信先生之毅勇果敢以求学，蹈行予自由，民主、均富之理念，以改造未来之社会，完成一庄严璀璨之中华民国。
材料二 胡 * * 同志指出：“刘 * * 同志对改革经济管理体制提出许多指导意见，大力倡导试办托拉斯，提出实行两种教育制度和两种劳动制度、改革物资管理流通体制，这些重要意见具有很强的针对性和前瞻性，反映了他的远见卓识。”
材料三 德国莱比锡大学建于1409年，初期开设的课程有神学、文科（语言）、法学、医科。以后逐渐增加，至19世纪开设了数学、天文学、哲学、逻辑学、物理学、化学、生物学、解剖学等几十个科目，并设立了研究院，鼓励科学研究。德国．的其他大学也普遍发生了这样的变化。由于教育的高度发展，德国创造了19世纪末的奇迹。
请回答：
（1）材料一孙中山先生倡导的哪些理念与辛亥革命的指导思想相吻合？孙中山是如何实践其思想主张的？
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（2）材料二中的“两种教育制度”指的是什么？为什么说它“具有很强的针对性和前瞻性”？
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（3）依据材料三归纳15至19世纪德国大学课程改革的趋势。结合材料和所学知识各举一例说明这一趋势对19世纪末的德国产生了哪些影响？
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（4）综上，谈谈你对教育变革与社会发展关系的认识。
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