初中生在认知锐角三角形、直角三角形和钝角三角形的基础上，便产生“由三条线所围成的封闭图形是三角形”的认知。这表明学生（）。

A.思维的间接性

B.思维的直接性

C.思维的概括性

D.思维的抽象性

E.思维的灵活性