问题 多项选择题

在患病的时候,我们为什么要遵医嘱或按说明书用药?()

A.医生规定的药物剂量为常用量(安全量)。

B.药品使用说明书规定的剂量一般是指18—60岁的成年人的一次用药平均用量。

C.低于医嘱或按说明书的剂量就可能没有疗效。

D.超过医嘱或按说明书的剂量就可能引起毒副作用。

E.按照医嘱或说明书用药能掌握药品的适用范围和禁忌症,避免滥用。

答案

参考答案:A, B, C, D, E

阅读理解与欣赏

文言文阅读。

鱼我所欲也

  鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

1.解释下列句中划线的词。

有所不避也(   )

贤者能勿耳(   )

2.根据提示填空。

(1)《鱼我所欲也》中出现的成语有:舍生取义、嗟来之食;由此我们可联想到与本文观点相关的孟子曾说过的三句话________,

(2)《鱼我所欲也》中体现“性本善”思想的句子是________________________________。

(3)作者在文中赞扬的是怎样的人:___________,批评的是怎样的人:_______________。

3.把下列句子翻译成现代汉语。

二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

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4.写“鱼”和“熊掌”不可得兼时,取“熊掌”的用意是什么?

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5.按要求回答问题。

(1)古往今来,有许多“舍生取义”的志士仁人,请你举出一例,并简要说说他(她)的事迹。(不超过

20字)

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(2)本文所强调的“义”与市场经济下的“利”有无矛盾,由此会引发一点什么样的启示?请简要谈谈。

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(3)本文主要阐述了“舍生取义”的道理,作为21世纪的中学生,你怎样理解这个“义”字?

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单项选择题