患者，男，57岁，因糖尿病酮症酸中毒而昏迷，体温不升，用热水袋

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问题单项选择题 A3/A4型题

患者，男，57岁，因糖尿病酮症酸中毒而昏迷，体温不升，用热水袋进行保暖。

使用热水袋过程中发现皮肤潮红应（）

A.将水温调低

B.改用热湿敷

C.立即停用，局部涂凡士林

D.立即停用，局部涂甲紫

E.暂停10分钟后使用

答案

参考答案：C

填空题

如图是传染病流行的三个基本环节示意图，据图回答

（1）A是______，B是______，C是______．

（2）从图中看出，流感的传播途径是______．

（3）咳嗽或打喷嚏时，用手帕捂住口鼻是为了切断______，老人小孩容易患流感的原因是______．

（4）从预防传染病的角度看，老师暂时不让流感患者到校学习是属于______，对未患流感的同学注射流感疫苗属于______．

材料题

阅读下列材料，回答问题。

自1840年英国发动鸦片战争以来，外国列强通过接连不断地发动侵略战争，强迫中国政府签订一系列不平等条约，严重破坏中国领土主权的完整，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。因此，近代中国的历史，是一部屈辱挨打的历史。

不甘屈服于外来侵略和本国封建主义压迫的中国人民，为挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放进行了前仆后继、艰苦卓绝的斗争和探索，……。因此，中国近代史也是中国人民不断抗争的历史。

（1）构建知识结构是学习历史的一项基本技能。下面是刘翔同学依据材料按“侵华战争、不平等条约、中国半殖民地半封建社会形成”三个项目设计的知识结构示意图。李老师发现各项目均有一处知识错误，请你找出图中错误并加以改正。

错误一：____________________；改为：_____________________；

错误二：____________________；改为：_____________________；

错误三：____________________；改为：_____________________。

（2）概括指出自鸦片战争至19世纪末列强侵华战争中“中国人民不断抗争”的主要史实。

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（3）根据材料提供的信息，假如你班开展一次小型演讲会，请你确定演讲会主题名称。

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