造价工程师职业道德教育的自我教育,其具体内容包括职业义务教育、职业荣誉教育两个方面。
参考答案:错
传播行为与生俱来,无处不在、无时不在,指的是()。
A.社会性
B.普遍性
C.工具性
D.共享性
E.互动性
教学设计的发展划分为()、()、()、和()等四个阶段。