功能为捣碎、研磨食物的为（）
A.切牙
B.尖牙
C.前磨牙
D.磨牙
E.智齿
参考答案：D
学生通过多步的推理和论证解决数学难题，这属于（）
A.发散思维
B.直觉思维
C.分析思维
D.侧向思维
统计行政处分适用的对象是( )。
A．国家工作人员
B．企业中的统计员
C．个体工商户
D．公民
