在教学中，常用（）讲授基本概念、重要的定律和公式，它可以使学员获得深刻的印象，自觉地由具体上升到抽象，从感性发展到理性。

A、叠加法

B、讨论法

C、归纳法

D、排除法

肌激动器又称（）。

A.生物调节器

B.功能调节器

C.Frankel矫治器

D.FR-Ⅲ矫治器

E.Andresn矫治器