统计设计是通过合理的、系统的安排，达到_________以消耗最少的人力，物力和时间，而获得可靠的信息与结论

A．控制系统误差

B．获得系统数据

C．获得系统条件

D．控制条件变化

E．控制实验水平

下列不属于建构主义学习理论的基本观点的是______。

A．知识不是对现实的准确表征，只是一种解释、一种假设
B．学习不是知识由教师向学生传递，而是学生建构自己知识的过程
C．学生不是空着脑袋走进教室的，教学要以学生的原有知识和经验为出发点
D．学习的实质就是信息的输入、存储和提取