在教师道德的一般功能中，唤起教师道德自觉性、积极性和创造性的动力机制是（）
A、调节功能
B、教育功能
C、认识功能
D、激励功能
参考答案：D
患者男，47岁。1天前吃海鲜后出现发热、呕吐、腹痛腹泻，有里急后重感。该患者的诊断是（）
A.肠结核
B.伤寒
C.急性菌痢
D.霍乱
E.Crohn病
为保证甲烷超限断电和停风断电功能准确可靠，每隔7d必须对（）和甲烷风电闭锁功能进行测试。
