Brunnstrom运动六阶段理论分级中，第二阶段的特点是（）。

A.随意出现协同运动

B.联合反应、协同运动

C.协同运动模式打破、开始出现分离运动

D.肌张力逐渐恢复，有分离精细运动

E.无随意运动

父母都很重视孩子的学习成绩，却极少注意孩子怎样使用筷子，其实它们之间有着一定的联系。很多学习成绩差、握笔姿势不对的孩子，他们使用筷子的方法也是错误的。他们在学习生活中会出现写字速度慢，上课注意力不集中等现象。

A．父母不应该太重视孩子的成绩
B．成绩差的孩子不太喜欢用筷子
C．父母应注意孩子拿筷子的姿势
D．聪明的孩子注意力常常很集中