健康教育评价的主要目的不包括下列哪项（）

A.确定健康干预的总体目标

B.确定健康教育计划的先进性和合理性

C.确定健康教育计划的执行情况

D.确定健康教育预期目标的实现及持续性

E.总结健康教育的成功与不足之处，指出进一步的研究假设

下列造影，对比剂的引入方式属生理排泄的是（）

A.胃肠道钡餐造影

B.逆行肾盂造影

C.口服胆囊造影

D.腹膜后充气造影

E.颈内动脉造影