问题 填空题

甲溶液可能含有八种离子中的若干种。为确定甲溶液的组成,将其分成两等份,进行如下实验:

①向一份溶液中加入足量的浓溶液并加热,产生的气体在标准状况下体积为4.48L。

②向另一份溶液中加入0.6mol/L的溶液500mL,恰好可以与溶液中的离子完全反应,过滤得66.3g沉淀及滤液。

③向上述沉淀中加入过量的盐酸,产生的气体通入足量澄清的石灰水中,得到一定量的沉淀X。

④向上述滤液中加入1mol/L溶液650mL,恰好可完全反应。据此,请回答下列问题(用相应的离子符号表示):

(1)上述实验③中得到沉淀X的质量为__________________;生成沉淀X的离子方程式为_____________________________________。

(2)甲溶液中一定不存在的离子是______________;可能存在的离子是____________。

(3)甲溶液一定存在的离子中,物质的量最大的离子是___________;物质的量最小的离子是_____________,此物质的量最小的离子其物质的量为____________。

答案

(1)10g;

(2) (3)

单项选择题 A2型题
探究题

阅读下列短文,回答短文后的问题:

在探究:“电流与电压、电阻关系”的过程中,一些同学做了以下猜想:

猜想A:电流可能与电压成正比;

猜想B:电流可能跟电阻成反比;

猜想C:电阻可能与电压成正比.

为了检验上述猜想是否正确,小名按如图所示的电路连接实物进行实验探究(其中R为定值电阻,R/为滑动变阻器),并设计如下探究方案:

步骤1:保持定值电阻R的阻值不变,调节滑动变阻器滑片,使P两端的电压成整数倍地变化,如2V、4V、6V等,分别读出并记录对应于不同电压的电流表的示数,比较每次电流表的示数是否成整数倍的变化;

步骤2:换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍的变化,如5Ω、10Ω、15Ω等,调节滑动变阻器的滑片,保持每次定值电阻两端的电压不变,分别读出并记录对应于不同阻值的电流表的示数,比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等.

(1)在闭合开关S前,滑动变阻器的滑片应置于何处?_________;

(2)“步骤2”的设计目的,是为了是检验上述猜想(A、B、C)中的哪一个正确与否?_________;

(3)为了检验“猜想C”是否正确,可再增加一个步骤,写出你所设计的这一步骤:_________;

(4)探究问题的过程中通常采用下列一些步骤:

①分析归纳;

②实验研究;

③提出问题(或猜想);

④得出结论等.

除本阅读材料的探究过程外,要完成本探究的全过程,也可采用上述四个步骤,你认为依次采取的步骤应是(请按合理顺序填写数字代号):_________;

(5)在上述探究过程中,总要控制某些因素,使它们保持不变,进而寻找出另外一些因素的关系,这种研究方法叫做“控制变量法”.想一想,在你所学的物理知识中,研究哪些问题时用到了这种方法?(至少列举出2个). [提示]本题应注意控制变量法的应用