（11分）

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”                

（选自课文《唐雎不辱使命》）

小题1:解释下列句子中划线的词。（4分）

（1）寡人以五百里之地易安陵               （2）故不错意也             

（3）轻寡人与                            （4）长跪而谢之曰           

小题2:用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）

布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

小题3:仿照示例，请从A.B选项中选择一句，作一个朗读设计。（4分）

温馨提醒：朗读设计的脚本丰富多样，但以体现你对人物形象的准确把握为佳。

示例：秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”

朗读设计：应读出威胁的语气，突出重音“天子”、“百万”、“千里”，表现秦王炫耀自己的强大的权势，想要威胁唐雎，使他屈服，要展示出秦王凶狠残暴的性格。

A．唐雎对曰：“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉？”

B. 唐雎曰：“若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”

选择   句。我的设计                                                 

链表不具有的特点是 ( )

A．不必事先估计存储空间

B．可随机访问任一元素

C．插入删除不需要移动元素

D．所需空间与线性表长度成正比