某同学对MnO₂、CuO、Fe₂O₃、Cr₂O₃在氯酸钾受热分解反应中的催化作用进行了研究。实验所得数据如下表。就本实验的有关问题，请填空

（1）本实验的装置由下图三部分组成，其正确的接口连接顺序为______________ 。 

（2）为证明编号2的实验中MnO₂起到催化作用，上述实验后还要测定反应剩余物MnO₂的质量，实验的操作顺序是：溶解→______→ _____→______→______。

（3）从上表实验数据分析，对氯酸钾受热分解有催化作用的物质，按其催化能力从大到小的顺序为___________________（填物质的化学式）。

（4）从编号3的实验数据，可计算出KClO₃的分解率为________％（保留一位小数）。

（5）在进行编号5的实验时，有刺激性的黄绿色气体产生，该气体可能是______（填化学式），常用______试纸检验该气体，上述异常现象产生的原因是__________________。

学校作为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境，其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要，取决于教师对这种环境的( )。

A．认识
B．设计
C．设想
D．安排