（32分）交往是古今中外人类社会生活的重要组成部分。阅读材料，回答下列问题。

材料一 老（尊敬）吾老以及人之老，幼（爱护）吾幼以及人之幼。

——《孟子·梁惠王上》

虽（即使）有贤君，不爱无功之臣；虽有慈父，不爱无益之子。

——《墨子·亲士》

（1）依据材料一，指出孟子与墨子人际交往原则的不同点。结合所学知识，分析形成二者不同主张的原因。（8分）

材料二

晚清外交机构表

材料三  1944年，主要资本主义国家的货币与美元挂钩，实行固定汇率制度，各国货币只有通过美元才能同黄金发生关系。二战后到20世纪五十年代，美元在国际货币体系中一直保持相对强势的地位。1971年12月和1973年2月，美国尼克松政府两次宣布美元贬值，停止履行外国政府或中央银行可用美元向美国兑换黄金的义务。1973年3月，西欧出现抛售美元、抢购黄金和马克的风潮。3月16日，欧洲共同市场9国在巴黎举行会议并达成协议，联邦德国、法国等国家对美元实行“联合浮动”，彼此之间实行固定汇率。其他主要西方国家货币也实行了对美元的浮动汇率，不再承担本国货币与美元固定汇率的义务。1980—1985年，美元进入升值期，此后到20世纪九十年代，美元在国际经济交往中的强势地位逐步得到巩固。

（3）依据材料并结合所学，解读美元在国际经济交往中地位的发展演变。（14分）

要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。

（）是父母与子女建立良好关系的桥梁。