辨字组词。
包( )咆( ) 登( )瞪( )
孝( )者( ) 尚( )淌( )
申( )甲( )
包子 咆哮 攀登 瞪眼
孝顺 作者 高尚 流淌
申请 盔甲
(答案不唯一)
1,6,7,43,( )
A.90
B.91
C.92
D.93
在学习完《孟子二章》的《生于忧患死于安乐》一章后,教师指导学生按照文章的论证思路进行背诵。这体现了阅读教学程序中的()环节。
A.引导
B.感知
C.运用
D.综合