“今民困国虚，决战之资，唯仰锦耳”，这则材料反映的是三国时期哪国的情况[ ]

A．蜀国

B．魏国

C．吴国

D．东晋

根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。