教学效率
参考答案：是学生的学习收获与教师、学生的教学活动量在时间尺度上的量度。教学目标的全面、合理与个性化导向，是研究教学效率问题的前提。
设A是二阶矩阵，α为非零向量，但不是A的特征向量，且满足A2α+Aα-2α=0． 证明： (Ⅰ)α，Aα线性无关； (Ⅱ)A可对角化．
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