—How are you going to the train station to meet your aunt?

—I’m going there ________ my car.[ ]

A. by

B. in

C. to

D. on

亲爱的七年级同学们，这里有一位你们的同龄朋友描述自己出生的经历，如下图请你们用人的生殖过程知识帮她补充完整：

（1）我是一位七年级的漂亮小女生，我身上有图中①是          ，它的功能为                                 。

（2）图中妈妈的[   ]           形成；在妈妈体内几天后，我主要住在         ，它的功能是                          。

（3）我在妈妈的体内住了大约         周才离开妈妈，这个过程指的就是图中的[ ]             。妈妈这时是最辛苦的，请同学们一定要好好爱妈妈。

（4）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的              是我与外界进行气体交换的场所。

（5）现在我已进入了         期，同时也出现了          现象（填“遗精”或“月经”）。