去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

带负荷运转时造成的跑偏应（）处理。

A.检查漏斗下料点是否在中间及漏斗内部是否粘料；

B.检查头、尾轮、增面轮及上、下托轮是否粘料；

C.检查上、下托轮是否运转或托轮脱落；

D.挡皮不适应，应更换