招生计划不科学，就会影响生源质量，影响培养质量和就业质量。而生源质量低、就业难，反过来，不仅影响招生，而且会严重影响学校的整体形象，形成恶性循环。
下列理解，有误的一项是( )。

A．招生计划不科学将导致恶性循环

B．学校整体形象往往取决于生源质量，而培养质量和就业质量无关紧要

C．搞好招生，有利于提高培养质量和就业质量

D．招生计划不科学的最终结果是影响招生

克服侥幸心理态度应有的逆向思维方式是（）.

A.“无谓的冒险是愚蠢的”；

B.“事故有可能发生在我身上，我得小心一些”；

C.“我不是无助的，我能改变现状”。