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问题 单项选择题

王大跟教授根据美术教学的特殊要求，提出更适用于实际教学的“美术教学目标分类体系”，将美术教学体系分为技能、认知、（）、情感四个领域。

A.创造

B.心理

C.审美

D.方法

答案

参考答案：A

口语交际，情景问答题

将下面的文字概括为表明“湿地”功能的两个比喻句。每句不超过15个字。（6分）

湿地具有很强的蓄水能力。它能够储存和调节在时空上分配不均的降水，在蓄水、调节河川径流、补给地下水和维持区域水平衡中发挥重要作用，避免水旱灾害。它还具有强大的净化污水的能力。当含有毒物和杂质的流水经过湿地时，流速减慢有利于毒物和杂质的沉淀和排除；一些湿地植物则具有很强的清除毒物、净化水质的能力；同森林相比，湿地是同等地域森林净化能力的1.5倍。
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单项选择题

以下出入应急通信机房的行为没有按照原则的是（）.

A.外来人员参观机房时，所携背包、提包等物，不得带人机房

B.外来人员参观机房时，未经许可，不得拍照

C.外来人员参观机房时，不得乱动设备、仪表及工具

D.外来人员参观机房时，有领导带领，可以不用登记
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