“设计•应用”领域的核心是培养学生的()和创造能力,使学生尝试在生活和实践中应用自己的创意,拉近美术与生活的距离。
A.想象能力
B.观察能力
C.创新意识
D.动手能力
参考答案:C
我国拥有的珍稀植物都是其他国家所不具有的。[ ]
社会主义职业道德中最高层次的要求,体现了社会主义职业道德的最高目标指向的是( )
A.爱岗敬业
B.诚实守信
C.奉献社会
D.服务群众