参考答案：

是指在向学前儿童传授关于现实事物和现象的知识时，引导儿童理解知识的简单联系和规律性。这种知识体系应当是最基础的，实在感性的实物活动过程中认识某种现象的各种联系，它不同于学校儿童的知识体系。