下面是一位老师教授“罗斯福新政”的转型意义时的课堂教学设计，请对其进行综合评析。
“罗斯福新政”的转型意义
一、“黑色星期四”
探讨“黑色星期四”，这一天到来的必然性，即1929—1933年经济危机产生的原因，引导学生从资本主义国家表面的经济繁荣无法掩盖其根本矛盾这一线索来回答，并概括出危机爆发的原因。
二、经济危机横扫资本主义世界
经济危机的扩散席卷了整个资本主义国家，作为此次危机最先发生的国家——美国的政策又是什么样呢？
三、罗斯福新政
1．讲述罗斯福上台前的美国经济政策及其结果。
2．介绍罗斯福新政的措施。
(1)整顿财政金融；
(2)调整工业生产，通过《全国工业复兴法》；
(3)调节农业生产；
(4)实行社会救济和以工代赈。
3．分析罗斯福新政的特点(主要与新政前的经济政策比较)。
4．通过分析帮助学生探讨罗斯福新政在资本主义自我调节机制形式中的作用。
