教育心理学发展阶段()
A、19世纪末到20世纪初
B、20世纪10年代到30年代
C、20世纪20年代到50年代
参考答案:C
从保护生物多样性的角度来看,保护森林资源的最佳方案是( )
A.禁止砍伐,防止破坏生物多样性
B.根据人的需要随意采伐树木
C.砍伐一次,造林一次
D.在保护生物多样性的前提下,有计划,有选择地采伐树木,植树造林
血型鉴定发生错误的原因可能为()。
A.试剂原因,保存使用不当,反复冻融致失效或污染
B.操作中加错样本或试剂,离心速度不足或过度,细胞与血清比例不当,结果判断错误
C.因某种疾病导致抗原减弱,红细胞发生多凝集现象及产生类B物质
D.抗体效价低(如婴幼儿、老年人、低免疫球蛋白血症等),有不规则抗体,某些药物干扰等
E.以上均可能