对符合教师道德要求的情感、意志和信念予以坚持和激励，对不符合教师道德要求的情感和欲念予以克服。这是教师良心对教师（）。

A.行为选择的评价作用

B.行为结果的评价作用

C.行为选择的指导作用

D.行为过程的监控作用