阅读课文中的语段，回答问题。

　　①在芦塘里拔几根细苇，再找来几张纸，我们便做起风筝来……

　　②我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑……

　　③从早晨玩到下午……风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风，线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了。我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影。

　　④我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上……

1．你能根据这几段文字的内容，写出三个与风筝有关的词语吗？

____________风筝　　____________风筝　　____________风筝

2．做风筝的材料有____________和____________。

3．用“____”画出描写“我们”放风筝的语句，再填空。

在这个句子中描写“我们”放风筝的动作的词语有：________________________。

4．在文中找出描写我们心情变化的词语写在下面。

_____________________________________________________________________

5．照样子，写词语。

越来越小　__________　__________　__________

千呼万唤　__________　__________　__________

一紧一松　__________　__________　__________

在新文化运动中，对新文学具有重大影响的是

A．陈独秀的《敬告青年》

B．李大钊的《庶民的胜利》

C．胡适的《文学改良刍议》

D．鲁迅的《狂人日记》