职责是社会、教师集体用以调节教师个人教育行为的手段，也是教师个体调节（）的手段。
A.自身行为
B.他人行为
C.社会行为
D.集体行为
参考答案：A
阅读《饮酒》(其五)，回答问题：结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辩已忘言。A.概括本诗的思想内容。B.本诗可分为几层请概括各个层次的大意。C.全诗的纲领是哪二字
A．mgtgθ
B．mgsinθ
C．μmg
D．μmg
mgtgθ
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