在青少年社会工作中，（）强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。

A.个案工作方法

B.小组工作方法

C.社区工作方法

D.社会工作行政方法

小军和小丽同在一个实验小组，实验课上他们进行了分工，小军负责探究串联电路中电流的规律。小丽则负责探究并联电路中电流的规律，他们的实验数据记录分别如表一和表二所示。

(1)由表一可知，小军记录的        点电流值是错误的，其发生错误的原因是                       ；

(2)由表二的数据不能正确得出并联电路电流的规律，你认为出现这种结果的原因是                        ；

(3)在小军和小丽的操作中，都还存在的一个不妥之处是                           。