按照加涅的学习层次分类的观点，学生将“猫”“狗”“鼠”等概括为“动物”的学习属于（）。

A．信号学习

B．言语联结学习

C．辨别学

D．概念学习

患者，女性，30岁，误服毒物昏迷不醒，被送急诊。查体：呼气呈大蒜味，双侧瞳孔缩小，压迫眶上无疼痛反应。询问家属不能准确说出毒物名称。

洗胃时，一次灌入的冲洗液量不宜超过

A．500ml
B．450ml
C．350ml
D．250ml
E．100ml