— It's too hot. What about having a glass of cold drink?

— ______! [ ]

A. Good idea

B. Good luck

C. That's right

D. Me, too

某校学生利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统由静止释放后机械能是否守恒．实验前已经调整气垫导轨底座使之水平，且选定滑块从静止开始运动的过程进行测量．

（1）如图乙所示，用游标卡尺测得窄遮光条的宽度d=______cm；实验时将滑块从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△t=1.2×10^-2s，则在遮光条经过光电门时滑块的瞬间速度为______m/s．

（2）已知当地重力加速度为g，钩码的质量为m，滑块的质量为M，在本实验中还需要直接测量的物理量有：______．

A．光电门到导轨左端定滑轮的距离x

B．滑块上的遮光条初始位置到光电门的距离s

C．气垫导轨的总长L

（3）本实验通过比较______和是否相等（用直接测出的物理量符号写出表达式，重力加速度为g）说明系统的机械能是否守恒．

（4）为提高实验结果的准确程度，该实验小组的同学对此实验提出以下建议，其中确实对提高准确程度有作用的是______．

A．绳的质量要轻，滑块与滑轮间绳要水平

B．在“轻质绳”的前提下，绳越长越好

C．钩码的质量m越小越好

（5）你估计减少的重力势能______（大于、小于或等于）增加的动能．