儿童自我意识与自我教育能力的发展大致经历如下过程( )

A．从自我为中心发展到“他律”再到“自律”

B．从“他律”发展到“自律”再到自我为中心

C．从自我为中心发展到“自律”再到“他律”

D．从“自律”发展到“他律”再到自我为中心

试述血液常规检查在传染病诊断中的意义。