问题 简答题

概括:请用简洁语言概括下列各题蕴含的道理

1.青少年的身心健康需要法律给予特殊保护;青少年的健康成长关系重大,需要国家给予特殊关注。

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2.家庭保护,要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责,尊重未成年人受教育的权利。

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3.学校应当关心、爱护学生;对品行有缺点、学习有困难的学生应当耐心教育、帮助,不得歧视;尊重未成年学生的人格尊严,不得对未成年学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为;不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动;任何组织和个人不得扰乱教学秩序。

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4.司法保护,要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责,对未成年人实施专门保护措施。

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答案

1.青少年的健康成长离不开法律。

2.家庭保护的含义或要求。

3.未成年人保护法对学校保护的有关规定。

4.司法保护的含义或要求。

阅读理解与欣赏

阅读下列语段,回答问题。

  忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故有物外之趣。

  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

  余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

  一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,出神,不觉呀然 一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

1、解释文中加粗的词语。

余:__________________时:_________________

项:_________________  方:_________________                     

2、翻译下列句子 

(1)以丛草为林,以虫蚁为兽。___________________________________                      

(2)昂首观之,项为之强。___________________________________                             

3、点明本文主旨的句子是_________________                                                  

4、请用简洁的语言概括文中的三件趣事。

答:___________________________________

5、 你认为要产生“物外之趣”应该具备哪些条件?                  

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单项选择题