( )的最终目的是要明确应急的对象(可能存在的重大事故)、事故的性质及其影响范围、后果严重程度等，为应急准备、应急响应和减灾措施提供决策和指导依据。

A．资源分析

B．程序分析

C．脆弱性分析

D．危险分析

教育发展个性是指要在人的共同性的基础上，充分把人的________表现出来，从而使每个人都具有自主性和独特性，实现生命的个体价值与社会价值。