福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题的不同，把教师的成长划分为关注生存、关注（）和关注（）等三个阶段。

在验收抽样中接受较多质量缺陷的风险被看作（）

A.买方的风险

B.消费者风险

C.生产者风险

D.打印错误