问题 改错题

纵观古今中外的历史,经济的增长与交通发展是密不可分的,结合下列材料回答问题:

材料一:

图一丝绸之路                                    图二隋朝大运河

(1)汉武帝时期哪一历史事件为丝绸之路的开通创造了条件?(1分)

(2)图二中大运河“E”段(连接淮水与长江)名称是什么?隋大运河的开通有何历史意义?(2分)

材料二:到了宋代,由于北方战乱频繁,少数民族之间的冲突加剧,以及地理条件的恶劣等原因,再加上造船技术的进步与罗盘针的使用,海上贸易逐渐成为对外贸易的主体。宋代海上丝绸之路的兴起,促进了南方港口的经济发展,其辐射作用是明显的,棉花、茶叶成为南方的重要经济作物,江浙一带成为丝织业的中心,占城稻遍布南方,成为广大农民常年食用的主要粮食。                              ——依据宋代相关资料整理

(3)根据材料及所学知识,为鼓励对外贸易,政府在主要港口设立了什么机构来加以管理?从材料看,宋代海上丝绸之路的繁荣也表明我国经济格局发生了怎样的变化?(2分)

材料三:15世纪奥斯曼土耳其帝国的兴起阻断了东西方陆路贸易的通道,对过境商品征收重税,欧洲人希望寻找一条绕过地中海通往东方的新商路。……到17世纪初,西欧的商业有了很大的发展,贸易中心也由原来的地中海地区转移到大西洋沿岸。

——摘自高中人教版必修2教材

(4)地中海的贸易中心是在什么重大历史事件后转移到了大西洋的?(1分)

材料四:全国交通运输业也有巨大发展,到1957年底,全国铁路通车里程达到29862公里,比1952年增加22%。五年内,新建铁路33条,武汉长江大桥,康藏、青藏、新藏公路相继通车。                                             ——摘自百度网词条

(5)上述交通运输业的成就出现在哪一时期?(1分)

材料五:2013年3月14日,根据第十二届全国人民代表大会第一次会议审议通过的《国务院关于提请审议国务院机构改革和职能转变方案》的议案,为了实行铁路政企分开,铁道部被撤销。其行政职责被划入交通运输部及其下辖的新组建的国家铁路局,其企业职责将被划入新组建的中国铁路总公司。

(6)中国经济的增长离不开交通领域的改革,中国铁路总公司的成立表明我国国有企业改革朝着怎样的基本方向发展?(1分)

答案

(1)张骞出使西域(1分)

(2)邗沟;(1分)促进了沿岸城镇和工商业的发展,成为南北交通的大动脉(言之有理即可)。(1分)

(3)市舶机构;(1分)经济重心南移(或从黄河流域转移到长江流域或从北方转移到南方)(1分)

(4)新航路开辟(写成哥伦布发现新大陆也给分)(1分)

(5)“一五计划”时期(1分)

(6)建立现代企业制度,实行公司制、股份制(任一点即可)(1分)

题目分析:(1)根据丝绸之路线路图,结合张骞出使西域的意义可知,张骞出使西域为丝绸之路创造了条件。

(2)根据隋朝大运河的河段可知,:大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,大运河分为永济渠(海河到洛阳),通济渠(黄河到淮河),邗沟(淮河到江都),江南河(江都到余杭)四段。大运河加强了南北联系,成为南北交通大动脉,对加强我国统一,促进经济文化交流和发展,起着重大作用。当然开凿大运河带来了大量的徭役,加重了百姓的负担。

(3)根据课文知识可知,政府在港口设市舶机构,加以对海外贸易的管辖。

(4)根据新航路开辟的过程和历史意义可知,欧洲航海家先后完成了新航路的开辟,把世界联系成为一个整体,地中海的贸易中心由原来的地中海地区转移到大西洋沿岸。

(5)根据题意列举的几项重大建设成就可知,这是一五计划时期取得的成就。

(6)铁路改制是近年来的社会热点问题,其改制的方向应该是按照市场经济体制的要求,建立现代企业制度。

点评:本题难度适中,考查学生的识记和理解能力。本题图文结合,考查的内容从丝绸之路到隋朝大运河,再联系到今天的铁道部改制,有效的考查了学生的综合分析问题的能力。在学习过程中,学生要注意知识的纵向联系和横向联系,形成自己的网络知识结构。

探究题

甲、乙两同学对光合作用所需的条件分别进行了如下探究:

甲同学将盆栽的天竺葵进行24小时暗处理(即放到黑暗处一昼夜);乙同学对盆栽的带银边的天竺葵不进行暗处理。甲、乙两同学将各自盆栽的天竺葵移到阳光下照射。

几小时后,甲、乙两同学各自从自己盆栽的天竺葵上摘下叶片。

甲、乙两同学把各自摘下的叶片放入盛有酒精的两个小烧杯里隔水加热10——15分钟(甲摘取的叶片放入A烧杯,乙摘取的叶片放入B烧杯)

二者都用清水漂洗叶片,然后再把各自摘取的叶片放到两个培养皿里(甲摘取的叶片放入A培养皿,乙摘取的叶片放入B培养皿),向叶片滴加碘液。

稍停片刻,再用清水冲掉碘液。

实验现象:甲摘取的叶片除银边不变蓝外,其余部分都变蓝;乙摘取的叶片全部变成蓝色。

请回答:

(1)甲、乙两同学分别对光合作用所需的                  等条件进行了探究

(2)实验结论:                                             _________________

(3)你认为甲、乙两同学所得到的实验结论可靠吗?并说明理由(对实验结论不可靠的进行说明)                                                                      

(4)如果让你做该实验,提出你的改进意见                  ___________________  

                                                                        

判断题