进行偏差分析最常用的方法是（）。

A．横道图法

B．表格法

C．曲线法

D．赢得值分析法

“高中一年级学生在遇到具体物体时，能够准确使用游标卡尺测出该物体的尺寸，测量误差不超过1%”表述中在遇到具体物体时这部分属于（）。

A.行为条件

B.行为主体

C.行为结果

D.实际行为