在活动与探究课上，实验教师请同学们对某气体x的可能组成进行探究．有关资料：气体x可能由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成．某实验小组同学经过讨论设计了如下方案：

步骤一：将气体x通入氧气中充分燃烧；

步骤二：将燃烧的生成物依次通入右图装置中；

步骤三：依据实验结果，确定气体x的组成．

请你参与并解答下列问题：

（1）若实验中装置A的质量增加，B的质量不变，你认为气体x是______；其燃烧的化学方程式为______．

（2）若实验中装置A的质量不变，B的质量增加，你认为气体x是______；B装置中反应的化学方程式为______．

（3）若实验中装置A和B的质量都增加，则气体x可能组成是：（用化学式回答）

______．

对漫画理解正确的是（）

①只有抛弃传统文化，才能推动个人和社会进步

②对待传统文化应在继承的基础上不断创新

③实现文化创新要摆脱落后思想和文化的束缚

④社会实践的需要是文化创新的源泉和动力

A.①②

B.③④

C.②③

D.①④