中国奴隶制国家结构是一种()。
A.中央集权制
B.等级君主制
C.联邦制
D.邦联制
参考答案:B
《七月》反映的是()的历史。
A.夏民族
B.商民族
C.周民族
D.原始社会
()开发特别要强调学生与社会的联系,将学生的学习生活融入社会生活之中,使学生通过了解社区接触社会,关注社会,增强社会责任感,提高参与社会生活的能力。