在所要学习的新材料呈现之前提供一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是（）。

A.先行组织者

B.认知结构

C.比较性组织者

D.固定点

打开指定文件夹下的演示文稿yswg11(如图)，按下列要求完成对此文稿的修饰并保存。

(1)在第一张幻灯片标题处输入“我是一个兵”文字，字体设置成隶书、倾斜、48磅，动画效果设置为：剪贴画是“从左侧缓慢移入”，文本为“右下角飞入”。动画顺序为先对象后文本；将第一张幻灯片移动到最后，作为第二张幻灯片。
(2)使用演示文稿设计中的“Notebook”模板来修饰全文；全部幻灯片的切换效果设置成“向右上插入”。