“作文必须放，放之如野马，踶跳跑嗥，不受羁绊，久之必自厌而收束矣。此时加以衔辔，必俯首乐从。”这是我国古代（）语文教育家的观点

A.欧阳修

B.谢枋

C.王筠

D.韩愈

由于低速带地层的疏松性，对地震波的高频成分具有很强的吸收作用，因此在低速带内难于激发出较强的有效波，通常以在低速带以上激发较好。