每个教师的教学监控能力是不同的，教学监控能力的发展也表现出不同的水平。对教师教学监控能力的总体发展趋势描述不正确的是（ ）

A．由自控到他控

B．从不自觉经自觉达到自动化

C．敏感性逐渐增强

D．迁移性逐渐提高

CMNET网络中路由器出现业务单板不注册故障，不正确的处理方法（）

A.对单板手工拔插重启处理

B.远程对单板进行下电、上电重启处理

C.对单板直接进行更新处理

D.对主控板进行复位重启处理