多潘立酮发挥胃动力作用的机制是

A．激动外周多巴胺受体
B．阻断外周多巴胺受体
C．激动中枢多巴胺受体
D．阻断中枢多巴胺受体
E．阻断外周M受体

提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的（）引向正确的方向

A.行为

B.习惯

C.认知

D.学习态度

E.健康观念