问题
阅读理解与欣赏
阅读下面一段文字，完成题目。（10分）
有人说，阅读是为了告别。在周敦yí（ ）的君子莲塘里，人生开始告别贪lán（ ）的欲望；在龚自珍的护花春泥中，人生开始告别灰色的tuí（ ）唐；在朱自清的淡笔深情间，人生开始告别亲情的隔hé（ ）。打开一本关于春天的书，便瞬间告别眼前凋蔽的暮秋；深品一本文彩斐然的书，也许你就能告别曾经的陈词烂调。
小题1:根据拼音写出汉字。（4分）
小题2:划线句子中有三个错别字，找出来并订正。（3分）
小题3:我的阅读是为了什么？请说说理由。（3分）
答案
小题1:颐 婪 颓 阂
小题2:蔽—敝 彩—采 烂—滥
小题3:说出明确的阅读目的，得1分；陈述理由1分，有文采，再得1分。
小题1:
题目分析：此题考查学生的词语辨析能力，考查等级为A。需要学生在平时多读课文，多积累词语，多查工具书，注意易错字。“颐”“ 婪”“ 阂”等字容易写错，有形近字或者生僻字。
小题2:
题目分析：此题考查学生的词语辨析能力，需要学生在平时多读课文，多积累词语，多查工具书，注意易错字。凋敝的解释是破败、零落。有文采的样子；卓越。指文章中表现出来的典雅艳丽和令人赏心悦目的色彩和风格，说一个人文采好。应是“文采斐然”。陈词滥调-陈词滥调指陈腐、空泛的论调。
小题3:
题目分析：答案不唯一，说出明确的阅读目的，陈述理由，有文采。