当麻绳表面均匀磨损不超过直径50%，可按直径折减，降低级别使用。
参考答案：对
接受的含义及构成有效接受的条件。
青少年法制教育格局为（）。
A.学校、家庭“二位一体”
B.学校、社会“二位一体”
C.学校、家庭、社会“三位一体”
D.老师、家庭、社会“三位一体”
